Atividade 2.1 Hipertexto

Atividade 2.1 Hipertexto
Maria Cristina Subtil Corrêa

Hipertexto é resumidamente uma rede interconectada de informações, não é necessariamente eletrônica ou on line.
http://llucienellopes.blogspot.com/2009/08/textos-e-hipertextos.html
O hipertexto trata-se de um assunto o qual não tem fim, várias pessoas poderão estar uma após a outra ou simultaneamente (mesmo sem se conhecerem) dissertando sobre ele, podemos citar como exemplo o tema violência que é muito dinâmico.
A leitura do hipertexto não acontece de forma linear, partindo desse pressuposto existem em textos na internet, dispõe de hiperlink ou simplesmente o famoso link que irá interligar os assuntos e permitir que ele seja expandido através de outras páginas que irão abrir, evidenciando conceitos, definições e termos para que possam esclarecer o que está sendo explicado, relatado, etc.
Na educação o hipertexto está sendo utilizado como intermediador entre o conhecimento e o aluno, já que não há limite nem linearidade nessa forma de pesquisa, é como se fosse um leque de opções que a cada instante se abre.
http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.html
O hipertexto trás consigo várias facilidades como: Intertextualidade, Velocidade, Precisão, Dinamismo, Interatividade, Acessibilidade; Estrutura em rede, Transitoriedade, Organização multilinear, dessa maneira é possível interagir com contéudo em se tratanto de utilizá-los em rede, pois a medida que surge uma dúvida, a necessidade é suprida pelo próprio texto que oferece caminhos para que sejam sanadas, transformando a pesquisa numa forma prática e eficaz de adquirir conhecimentos concretos e que permaneçam.
Diferente de um romance o hipertexto não tem limite, não se finda, quando o texto ou história termina e há um ponto final.
Hipertexto é resumidamente uma rede interconectada de informações, não é necessariamente eletrônica ou on line.
http://llucienellopes.blogspot.com/2009/08/textos-e-hipertextos.html
O hipertexto trata-se de um assunto o qual não tem fim, várias pessoas poderão estar uma após a outra ou simultaneamente (mesmo sem se conhecerem) dissertando sobre ele, podemos citar como exemplo o tema violência que é muito dinâmico.
A leitura do hipertexto não acontece de forma linear, partindo desse pressuposto existem em textos na internet, dispõe de hiperlink ou simplesmente o famoso link que irá interligar os assuntos e permitir que ele seja expandido através de outras páginas que irão abrir, evidenciando conceitos, definições e termos para que possam esclarecer o que está sendo explicado, relatado, etc.
Na educação o hipertexto está sendo utilizado como intermediador entre o conhecimento e o aluno, já que não há limite nem linearidade nessa forma de pesquisa, é como se fosse um leque de opções que a cada instante se abre.
http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.html
O hipertexto trás consigo várias facilidades como: Intertextualidade, Velocidade, Precisão, Dinamismo, Interatividade, Acessibilidade; Estrutura em rede, Transitoriedade, Organização multilinear, dessa maneira é possível interagir com contéudo em se tratanto de utilizá-los em rede, pois a medida que surge uma dúvida, a necessidade é suprida pelo próprio texto que oferece caminhos para que sejam sanadas, transformando a pesquisa numa forma prática e eficaz de adquirir conhecimentos concretos e que permaneçam.
Diferente de um romance o hipertexto não tem limite, não se finda, quando o texto ou história termina e há um ponto final.

Atividade 2.2 TIC - Hipermídia

Hipermídia

De acordo com Vicente Gosciola, hipermídia é “o conjunto de meios que permite acesso simultâneo a textos, imagens e sons de modo interativo e não linear, possibilitando fazer links entre elementos de mídia, controlar a própria navegação e, até, extrair textos, imagens e sons cuja seqüência constituirá uma versão pessoal desenvolvida pelo usuário”.
http://hipermidias.wordpress.com/2007/10/05/hipermidia-o-que-e-isso/
a hipermídia é uma extensão do hipertexto, onde o número de elementos presentes é maior do que no hipertexto facilitando a pesquisa e a interação com o conteúdo. É uma mistura de imagens, textos, sons, digitalização e conecção entre o autores. É possível coloborar com outras pessoas e realizar uma série de ações ao simultaneamente.
A hipermídia possui as seguintes características: Hibridismo que foi mencionado no parágrafo acima. Não-lienaridade, ou seja, o usuário não precisa seguir uma sequência para se movimentar na rede. Navegabilidade, o usuário pode ir para onde ele quiser. Hipertextualidade uma forma de organizar as informações.
A hipermídia permite que haja interatividade entre conteúdo do site e navegantes, sendo assim para a educação e educadores em geral é um grande aliado pois possibilita a transformação dos conteúdo teóricos e metódicos em algo mais prático e real-virtual.
Site para baixar música como o Limewire, páginas interativos como blogs, de relacionemanto como o orkut, para encontrar vídeos como you tube são exemplos de hipermidia. A hipermídia está conquistanto espaço não somente na educação, mas em todas as áreas do conhecimentos, todas as profissões, a humanidade caminha cada vez mais para obter modernidade e consequentemente facilidades e sem sombra de dúvidas essas interação que é possibilitada pela hipermídia atrai diversar pessoas de vários nichos